IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING MENGGUNAKAN WOLFRAM CDF PLAYER PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING  MENGGUNAKAN WOLFRAM CDF PLAYER PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA

Oleh :

Sifa Alfiyah, Anggita Nuarsya Arzen

Jurusan Pendidikan Fisika – FMIPA – Universitas Negeri Jakarta

Abstrak

Model pembelajaran quantum learning merupakan model pembelajaran yang membiasakan belajar menyenangkan dan Wolfram CDF Player aplikasi interaktif yang menjadi sarana membantu siswa dalam pembelajaran. Dengan menerapkan model pembelajaran quantum learning menggunakan Wolfram CDF Player ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa khususnya pada pelajaran Fisika, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar Fisika secara menyeluruh dan tingkat pemahamannya. Oleh karena itu, penelitian ini difokuskan pada “Implementasi Model Pembelajaran Quantum Learning Menggunakan Wolfram CDF Player pada Pembelajaran Fisika SMA”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran peningkatan minat belajar siswa terhadap pelajaran Fisika setelah diterapkannya model quantum learning dengan menggunakan Wolfram CDF Player. Pelaksanaan penerapan model pembelajaran quantum learning ini yakni dengan memasukkan unsur-unsur model quantum learning kedalam aplikasi interaktif Wolfram CDF Player dimana terciptanya kesesuaian antara pembelajaran dengan karakteristik kemampuan siswa, sehingga mengoptimalkan prestasi akademik atau hasil belajar Fisika, serta secara tidak langsung mengubah paradigma siswa terhadap pelajaran Fisika bahwa pembelajaran Fisika merupakan suatu hal yang menyenangkan dan diminati banyak siswa.

Kata Kunci: Quantum Learning, Wolfram CDF Player, Pelajaran Fisika